Acessibilidade e Combate ao Capacitismo no Setor Público

Categoria do cursoFORMAD 2026

Data: 04 a 30/05/2026 Carga horária: 30h Objetivo geral: Apresentar aos discentes uma visão panorâmica do tema, com o enfoque de promover o a sensibilização e conscientização dos agentes p...

Acessibilidade na prática para Desenvolvedores WEB - Turma 1/2026

Categoria do cursoFORMAD 2026

Data: 06 a 15/05/2026 Carga horária: 18h Objetivo geral: Capacitar servidores para o desenvolvimento e aprimoramento de sistemas e aplicações digitais acessíveis, em conformidade com normas na...

Conformidade Contábil no SIAFIWEB com Análise de Balancete (Identificação de Inconsistências e Distorções Passíveis de Restrições)

Categoria do cursoFORMAD 2026

Data: 11/05 a 03/06/2026 Carga horária: 34h Objetivo geral: Capacitar os servidores e profissionais de contabilidade para realizar o registro e a análise da Conformidade Contábil no âmbito da ...

Pensa-TI - O desenvolvedor e a IA: concorrentes ou aliados?

Categoria do cursoFORMAD 2026

Data: 18/06/2026 13h30 as 15h30 Carga horária: 2h Objetivo geral: Utilizar ferramentas de IA de forma responsável, seguindo princípios de governança e ética para garantir a qualidade e seguranÃ...

Pensa TI – Gestão de Documentos e Tecnologia da Informação

Categoria do cursoFORMAD 2026

Data: 12/06/2026 14h às 17h Carga horária: 3h Objetivo geral:  Promover a convergência de saberes entre a Gestão Documental e a Tecnologia da Informação, capacitando o corpo técnico...

Prêmio CNJ de Qualidade 2026 - Estratégias

Categoria do cursoFORMAD 2026

Período: 23/03 a 30/09/2026 Formador: Renan Cartaxo Marques Duarte - TRT13 Quantidade de Vagas: 30 vagas Público alvo: A equipe da SEGE e servidores/gestores de unidades envolvidas com os temas ...

Programa de Integração 2026 - Unidades Administrativas

Categoria do cursoFORMAD 2026

Carga horária: 15h/a Autoinstrucional Objetivo geral: Promover a ambientação dos servidores recém-empossados, com o objetivo de favorecer a assimilação da cultura, do sistema de valores e d...